Zwischenberichtbericht zum Sparkling Science Projekt "Cross-Age Peer Tutoring in Physik"

    Veröffentlichungen: Sonstige VeröffentlichungSonstiges

    OriginalspracheDeutsch
    Herausgeber (Verlag)Unknown publisher
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 2011

    ÖFOS 2012

    • 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

    Zitationsweisen