Zwischenräume des Nicht-mehr und Noch-nicht: Soziales Lernen im Spannungsfeld von fremder Anziehung und eigener Abwehr

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer Reviewed

OriginalspracheDeutsch
TitelAn der Seite des Lernens. Erfahrungsprotokolle aus dem Unterricht an Südtiroler Schulen - ein Forschungsbericht
Redakteure*innenSiegfried Baur, Hans Karl Peterlini
ErscheinungsortInnsbruck u.a.
VerlagStudienVerlag
Seiten126-129
Seitenumfang4
ISBN (Print)978-3-7065-5579-1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2016
Extern publiziertJa

Publikationsreihe

ReiheErfahrungsorientierte Bildungsforschung
Band2

ÖFOS 2012

  • 503027 Sozialpädagogik

Zitationsweisen