Gegenstandsbezogenes und subjektivierendes Lernen durch den Einbezug von Mehrsprachigkeit

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther

Description

Vortrag „Gegenstandsbezogenes und subjektivierendes Lernen durch den Einbezug von Mehrsprachigkeit“ in der Ringvorlesung "Fachintegrierte Sprachbildung"
Period28 Oct 2013
Held atUniversität Hamburg, Germany