Von diagnostischen Kategorien zu diagnosegeleiteter Praxis - Zur Konzeptualisierung (inklusions-)pädagogischer Diagnostik

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Period19 Nov 2022
Event titlePerspektiven zur Pädagogischen Diagnostik im Kontinuum der Lehrer*innenbildung: Tagung der Universität Innsbruck und der Sektion für LehrerInnenbildung und -bildungsforschung der ÖFEB
Event typeConference
LocationInnsbruck, AustriaShow on map
Degree of RecognitionNational

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