Wie wirkte sich die elterliche Selbstwirksamkeit auf das Wohlbefinden und Lernen von Jugendlichen während der COVID-19 Pandemie aus?
- Fassl, F. (Speaker)
- Hofleitner, M. (Contributor)
- Korlat Ikanovic, S. (Contributor)
- Elisabeth Pelikan (Contributor)
- Schober, B. (Contributor)
- Spiel, C. (Contributor)
- Lüftenegger, M. (Contributor)
- Holzer, J. (Contributor)
Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science