Faculty of Philosophy and Education

Publications

Publications per year 1967 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

• 4133 Chapter
• 3494 Article
• 1250 Newspaper/Magazine article
• 868 Contribution to proceedings
• 4595 More
  • 846 Book
  • 710 Collection
  • 623 Book/Film/Event review
  • 371 Radio show
  • 263 Web publication
  • 244 Entry for reference work
  • 205 Television show
  • 190 Editorial
  • 186 Interview
  • 171 Other
  • 145 Proceedings
  • 100 Translation
  • 79 Paper
  • 70 Review
  • 58 Working paper
  • 53 Post in art catalogue or artistic printing
  • 50 Film
  • 42 Other contribution to conference
  • 36 Special Issue
  • 35 Other contribution to book
  • 31 Meeting abstract/Conference paper
  • 26 Multimedia output
  • 14 Reference work
  • 14 Lecture notes
  • 12 Brochure
  • 11 Short communication
  • 4 Annotation
  • 4 Reprint
  • 1 Correction
  • 1 Software or database

Publications per year

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Search results

• 2022

  Complexity is...

  Bergamin, J. A., 2022, Wien Modern 35: Wenn alles so einfact wäre.. Günther, B. & Heide, A. (eds.). Wien

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• 2019

  Préface: Un Fribourgeois et son perroquet au centre des Europes

  Fontaine, A., 28 Mar 2019, Eglise, sciences et révolutions : la correspondance du chanoine Charles-Aloyse Fontaine (1754-1834) / Damien Savoy ; préface d'Alexandre Fontaine . Savoy, D. (ed.). Fribourg: Bibliothèque cantonale et universitaire de Fribourg (Suisse), p. 7-8 2 p.

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• 2018

  Autochthone Minderheiten im Bildungssystem: Vorwort

  Schluß, H. & Sattler, E. (ed.), 2018, Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung : Eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule. Berlin: Logos Verlag, p. 6-9 3 p. (Beiträge zu Bildungstheorie und Bildungsforschung, Vol. 7).

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• Einleitung

  Völker, S., Palm, K., Grenz, S. & Jähnert, G., 2018, Materialität/en und Geschlecht: Beiträge zur 6. Jahrestagung der Fachgesellschaft Geschlechterstudien e.V. 12./13. Februar 2016. Palm, K., Jähnert, G., Völker, S. & Grenz, S. (eds.). Berlin: Humboldt-Univ. zu Berlin, Zentrum für Transdisziplinäre Geschlechterstudien, p. 1-4 4 p.

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• 2017

  Die Stunde der Wahrheit: Der Sportkörper als Medium der Erkenntnis

  Liessmann, K., 2017, 50 Jahre Skigymnasium Stams.

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• Fluide Positionierungen und Machtbezeichnungen: Identitätskonstruktionen in qualitativ-empirischen Interviews aus einer intersektionalen Perspektive

  Grenz, S., 2017, Zum Selbstverständnis der Gender Studies : Methoden - Methodologien - theoretische Diskussionen und empirische Übersetzungen. Onnen, C. (ed.). Opladen: Barbara Budrich, p. 15-28 14 p.

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• Introduction: The interplay of embodiment, enaction, and culture

  Tewes, C., Durt, C. & Fuchs, T., 1 Jan 2017, Embodiment, Enaction, and Culture: Investigating the Constitution of the Shared World. Durt, C., Fuchs, T. & Tewes, C. (eds.). Cambridge, Massachusetts ; London: The MIT Press, p. 1-21 21 p.

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• Proactive Feedback-Seeking, Teaching Performance, and Flourishing Amongst Teachers in an International Primary School

  Harwood, J. & Froehlich, D. E., 2017, Agency at work: An agentic perspective on professional learning and development. Goller, M. & Paloniemi, S. (eds.). Cham: Springer, p. 425-444 20 p. (Professional and Practice-based Learning).

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• Reflections on Empirical and Methodological Accounts of Agency at Work

  Damşa, C. I., Froehlich, D. E. & Gegenfurtner, A., 2017, Agency at work: An agentic perspective on professional learning and development. Goller, M. & Paloniemi, S. (eds.). Cham: Springer, p. 445-461 17 p. (Professional and Practice-based Learning).

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• The Direction of Time (Auszug)

  Totsuka, K. (Translator) & Reichenbach, H., 2017, Linienwissen und Liniendenken. Ramharter, E. & Mainberger, S. (eds.). Berlin/Boston: De Gruyter, p. 60-61 2 p.

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• 2016

  INTUITEL: Intelligent Tutoring Interface for Technology Enhanced Learning

  Swertz, C., Gal, E., Kohen-Vas, D. & Henning, P., 2016, Expanding Learning Scenarios: Opening Out the Educational Landscape ; [EDEN 2015 Annual Conference, Barcelona, Spain]. Teixeira, A. M., Szűcs, A. & Mázár, I. (eds.). Budapest: European Distance and E-Learning Network, p. 204-204 1 p.

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• 2015

  Die Rhetorik der Kultur in globalen Zukunftsszenarien

  Eagleton, T., Seitz, S. T. (Translator) & Wieder, A. (Translator), 2015, Das Unbehagen an der Kultur : die Beiträge von Terry Eagleton, Ulf Hannertz und John Storey wurden übersetzt von Sergej Seitz und Anna Wieder . Schneider, I. & Sexl, M. (eds.). Hamburg: Argument, p. 61-67 7 p.

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• Heime und Soziale Kontrolle

  Brunner, A., 2015, Heime anders bauen: Das neunerhaus Hagenmüllergasse. neunerhaus, V. (ed.). Wien: WBV-GPA Wien, p. 72-75 4 p.

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• Kultur in den britischen Cultural Studies

  Seitz, S. T. (Translator), Wieder, A. (Translator) & Storey, J., 2015, Das Unbehagen an der Kultur : die Beiträge von Terry Eagleton, Ulf Hannertz und John Storey wurden übersetzt von Sergej Seitz und Anna Wieder . Schneider, I. & Sexl, M. (eds.). Hamburg: Argument, p. 67-85 19 p.

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• Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften: Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis ; eine Einführung

  Thoma, N. & Knappik, M., 2015, Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften: Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis . Thoma, N. & Knappik, M. (eds.). Bielefeld: transkript, p. 9-26 18 p. 1

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• Wider die Kultur

  Eagleton, T., Seitz, S. T. (Translator) & Wieder, A. (Translator), 2015, Das Unbehagen an der Kultur : die Beiträge von Terry Eagleton, Ulf Hannertz und John Storey wurden übersetzt von Sergej Seitz und Anna Wieder . Schneider, I. & Sexl, M. (eds.). Hamburg: Argument, p. 61-67 7 p.

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• 2014

  Auslegung einer Philosophie der Masken

  Ates, M., 2014, Nietzsches Zarathustra auslegen : Thesen, Positionen und Entfaltungen zu "Also sprach Zarathustra" von Friedrich Wilhelm Nietzsche. Ates, M., Heit, H. & Treccani, I. (eds.). Marburg: Tectum, p. 9-12 4 p.

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• Dem Werden der Natur entgegenkommen: Ein Interview von Stefanie Haller mit Arno Böhler über die Yoga- Sutren von Patañjali

  Haller, S. (ed.) & Böhler, A., 2014, Yoga-Dimensionen: Einblicke in ein zeitgenössisches Phänomen. Wien: HammockTreeRecords, p. 21-35 15 p.

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• Erziehungsberatung

  Gstach, J. & Datler, W., 2014, Emotion und Persönlichkeit. Feuser, G., Jantzen, W. & Herz, B. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer, p. 363-368 6 p. (Behinderung, Bildung, Partizipation : enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik, Vol. 10).

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• Eucalyptus

  Petter, S., 2014, Unbraiding the Short Story. A. Lee, M. (ed.). CreateSpace Independent Publishing Platform, p. 214-218 4 p.

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• Stupid Public Policies? Anmerkungen zu einem Dilemma nicht nur österreichischer Bildungspolitik

  Hopmann, S., 2014, Alois Mock: Visionen im Spiegel der Zeit. Baumgartner, M. (ed.). Bad Traunstein: Steinverlag, p. 91-104 14 p.

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• The Burka

  Petter, S., 2014, Short Story. Iftekharuddin, F. (ed.). 1 ed. USA: Universities of Texas at Brownsville, New York-Oneonta and Claflin , Vol. 20. p. 54-57 4 p.

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• Zum Geleit

  Dausien, B. & Mecheril, P., 2014, Vielfältig alltäglich: Migration und Geschlecht in der Schweiz. Passagen - Forschungskreis Migration und Geschlecht (ed.). Zürich: Seismo Verlag Sozialwissenschaften und Gesellschaftsfragen, p. 7-10 4 p.

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• 2013

  Digitale Inkontinenz

  Liessmann, K., 2013, Mehrwert 2013: Public Value Bericht des Verbandes Österreichischer Zeitungen. Wien, p. 144-148 5 p.

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• 2012

  Roundtable-Gespräch

  Bhabha, H. K., Seitz, S. T. (Translator) & Zirngast, M. (Translator), 2012, Über kulturelle Hybridität: Tradition und Übersetzung. Babka, A. & Posselt, G. (eds.). Wien: Turia & Kant, p. 59-78 20 p.

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• 2011

  Beratungsqualität und Leistungsqualität in psychosozialen Beratungseinrichtungen

  Finger-Trescher, U., 2011, Psychodynamische Beratung : mit einer Tabelle. Schnoor, H. (ed.). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, p. 179-195 17 p.

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• 2010

  Nichts ist mehr, wie es war: Zur Geburt der Eltern und den Strapazen des Glücks

  Finger-Trescher, U., 2010, Eltern verstehen und stärken : Analysen und Konzepte der Erziehungsberatung. Romeike, G. (ed.). Weinheim, München: Juventa Verlag GmbH, p. 17-33 17 p.

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• 2008

  Vom Spannungsverhältnis zwischen Rhetorik und Philosophie

  Posselt, G. & Rieder, C., 2008, (Unpublished) Vom Spannungsverhältnis zwischen Rhetorik und Philosophie. Wien: Universität Wien, 14 p.

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• 2006

  Mystik und Philosophie: Vorwort

  Pöltner, G., 2006, Leben für die Philosophie - Leben in der Philosophie. Jain, E. (ed.). Freiburg [Breisgau]: Alber, p. 7-13 7 p.

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• 2005

  Karl Ameriks, Die Schlüsselrolle des Selbstgefühls in der Ästhetischen und Historischen Wende der Philosohie (The Key Role of Selbstgefühl in Philosophy's Aesthetic and Historical Turns)

  Waibel, V. (Translator), 2005, Anatomie der Subjektivität : Bewusstsein, Selbstbewusstsein und Selbstgefühl. Grundmann, T. (ed.). Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, p. 389-416 28 p.

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• 2002

  Die List der Regel: Zur retroaktiven Konstruktion sozialer Praxis

  Puhl, K., 2002, Institutionen und Regelfolgen. Baltzer, U. & Schönrich, G. (eds.). Paderborn: Mentis Verlag, p. 81-101 20 p.

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• 1995

  Apperzeption, tendenziöse

  Datler, W., 1995, Wörterbuch der Individualpsychologie. Brunner, R. & Titze, M. (eds.). 2., neubearb. ed. München: Reinhardt, Vol. 2. p. 37-39 3 p.

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• Deutung

  Datler, W., 1995, Wörterbuch der Individualpsychologie . Brunner, R. (ed.). 2., neubearb. ed. München: Reinhardt, Vol. 2. p. 90-95 6 p.

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• Vorwort

  Datler, W., 1995, Einführung in die individualpsychologische Pädagogik: Alfred Adlers Konzept in der konkreten Erziehungspraxis. Rüedi, J. (ed.). Bern [u.a.]: Haupt Verlag, p. 9-12 4 p.

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• 1981

  Studienberatung: Von der Gefahr, dass der Schüler denkt, und der Berater lenkt

  Stipsits, R., 1981, Festschrift des BRG Wiener Neustadt.

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