Publications per year
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Dive into the research topics where Henning Schluß is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
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Collaborations and top research areas from the last five years
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Die Rückkehr der Bildungsideale?. Pädagogik für Zeiten der Erderhitzung – zwischen schwankenden Kanarien und Buen Vivir
Schluß, H., 2025, Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung.: Grundlagen und Kontroversen der Bildungswissenschaft. Huber, M. & Döll, M. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, Wiesbaden, p. 221 - 235 ( Grundlagen und Kontroversen der Bildungswissenschaft).Publications: Contribution to book › Chapter
Open Access -
Gedenkstätten als pädagogische Institutionen aus der Sicht der Principal-Agent-Theorie. Theoretische Konzeption, empirische Exploration, kritische Reflexion und universelle Applikation
Schneider, T., Matthes, E. (Editor), Pietras, M. (Editor), Wiater, W. & Schluß, H., 2025, 1 ed. Baden-Baden: Ergon Verlag. 354 p. (Pädagogik und Ethik, Vol. 15).Publications: Book › Collection › Peer Reviewed
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Identität, Perspektivübernahme und Demokratie -: Überlegungen zu einem problematischen Verhältnis anlässlich von 30 Jahren Evangelischem Religionsunterricht in Brandenburg.
Schluß, H., 2025, In: Zeitsprung: Zeitschrift für den Religionsunterricht in Berlin und Brandenburg. H. 1, p. 23-26Publications: Contribution to journal › Article
Activities
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ASH-Forum Im Rahmen der Reihe: "Konsens unerwünscht. 18-19.30 h. In
Schluß, H. (Panellist)
13 Nov 2025Activity: Academic events › Participation in ...
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Pedagogy as a science - an Enlightenment attempt to academise the teaching of school and education - Ernst Christian Trapp - from the Philanthropin in Dessau to the University in Halle
Schluß, H. (Speaker)
7 Nov 2025Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science
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Der Kapitalismus und seine Leerstellen in der politischen Bildung Ostdeutschlands
Schluß, H. (Speaker)
6 Nov 2025Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science