Publications per year
Publications per year
Publications
- 3 Contribution to proceedings
-
Noticing the relevance of subject matter in typical teacher tasks – a situated learning intervention for preservice teachers
Sebök, K., 2023, (Accepted/In press) Proceedings of the 13th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education.Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings › Peer Reviewed
-
Teacher Noticing – Wie nehme ich (meinen) Unterricht wahr? Anregungen aus der Noticing-Forschung für Hospitationen und die eigene Unterrichtsreflexion
Sebök, K., 2023, MORE OF MATHEMATICS: KONFERENZBAND ZUM TAG DER MATHEMATIK.Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings
-
Effekte professionsorientierten Lernens auf die fachmathematische Wahrnehmung und die Einstellungen von Lehramtsstudierenden
Sebök, K., 2022, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022.: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik.. WTMPublications: Contribution to book › Contribution to proceedings
Activities
- 1 Talk or oral contribution
-
Effekte professionsorientierten Lernens auf die fachmathematische Wahrnehmung und die Einstellungen von Lehramtsstudierenden
Kata Sebök (Speaker)
9 Mar 2021Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science