Publications per year
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Search results
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2022
Entwicklung eines förderorientierten Schuleingangsscreenings. Erste Befunde zur prognostischen Validität.
Jöbstl, V., Steiner, A. F., Kastner-Koller, U., Deimann, P., Kaltenberger, A. M., Wagner, V. & Landerl, K., Oct 2022, In: Frühe Bildung: Interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis. 11, 4, p. 194-200 7 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Open Access -
2021
The Flynn effect in Germanophone preschoolers (1996–2018): Small effects, erratic directions, and questionable interpretations
Pietschnig, J., Deimann, P., Hirschmann, N. & Kastner-Koller, U., May 2021, In: Intelligence: a multidisciplinary journal. 86, 14 p., 101544.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Open Access -
2018
QOL-43. CEREBELLAR MUTISM, NEUROCOGNITIVE AND ACADEMIC OUTCOME IN A CONSECUTIVE SAMPLE OF PEDIATRIC CEREBELLAR TUMOR PATIENTS
Pletschko, T., Leiss, U., Feichtenberger, C., Kalser, M., Lamplmair, D., Kastner-Koller, U., Deimann, P., Czech, T., Slavc, I. & Peyrl, A., 22 Jun 2018, In: Neuro-Oncology. 20, Suppl. 2, p. 166Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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Reliable and valid coding of thin slices of video footage: Applicability to the assessment of mother-child interactions
Hirschmann, N., Kastner-Koller, U., Deimann, P., Schmelzer, M. & Pietschnig, J., Jun 2018, In: Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment. 40, 2, p. 249–258 10 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Open Access -
2015
Eltern berichten über die Entwicklung ihrer Kinder. Der Stellenwert von Elterninformationen im entwicklungsdiagnostischen Prozess bei Klein- und Vorschulkindern
Deimann, P. & Kastner-Koller, U., 2015, In: Frühförderung Interdisziplinär. 4, p. 206-211 6 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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2013
Bereit für die Schule?
Deimann, P. & Kastner-Koller, U., 2013, In: Ergopraxis. 6, 11/12, p. 28-29 2 p.Publications: Contribution to journal › Article
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Zur Vorhersage von kognitiven Leistungen im Vorschul- und Grundschulalter: Zwei Studien zur prognostischen Validität des Wiener Entwicklungstests
Kastner-Koller, U., Deimann, P., Antolovic, A., Heiss, C., Kubinger, K. D. & Neumann, G., 2013, In: Diagnostica: Zeitschrift für Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie, zugleich Informationsorgan ueber psychologische Tests und Untersuchungsmethoden.. 59, 4, p. 202-214 13 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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2011
Aktuelle Anforderungen an Forschung, Lehre und Praxis der Psychologischen Diagnostik
Kubinger, K. D., Deimann, P., Frebort, M., Hohensinn, C., Holocher-Ertl, S., Kastner-Koller, U. & Khorramdel, L., 2011, In: Psychologie in Österreich. 31, p. 95-101 7 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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Drawing and handedness of preschoolers: A repeated-measurement approach to hand preference
Bruckner-Feld, J., Kastner-Koller, U., Deimann, P. & Voracek, M., 2011, In: Perceptual and Motor Skills. 112, 1, p. 258-266 9 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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INTAKT: A new instrument for assessing the quality of mother-child interactions
Hirschmann, N., Kastner-Koller, U., Deimann, P., Aigner, N. & Svecz, T., 2011, In: Psychological Test and Assessment Modeling. 53, 3, p. 295-311 17 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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Maternal evaluations of young children’s developmental status: A comparison of clinic- and non-clinic groups.
Deimann, P. & Kastner-Koller, U., 2011, In: Psychological Test and Assessment Modeling. 53, 2, p. 214-227 14 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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Special topic: Caregivers’ evaluations of young children’s development and behavior.
Kastner-Koller, U. & Deimann, P., 2011, In: Psychological Test and Assessment Modeling. 53, 2, p. 212-213 2 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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The development of kindergarten children as evaluated by their kindergarten teachers and mothers.
Koch, H., Kastner-Koller, U. & Deimann, P., 2011, In: Psychological Test and Assessment Modeling. 53, 2, p. 241-257 17 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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2008
Entwicklung und Diagnostik mathematischer Fähigkeiten in der frühen Kindheit
Hirschmann, N., Kastner-Koller, U. & Deimann, P., 2008, In: Empirische Pädagogik. 22, p. 177-191 15 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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2007
Assessing handedness in preschoolers: Construction and initial validation of a hand preference test for 4-6-year-olds
Kastner-Koller, U., Bruckner-Feld, J. & Deimann, P., 2007, In: Psychology Science. 49, 3, p. 239-254 16 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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2005
DEMAT 2+, Deutscher Mathematiktest für zweite Klassen, DEMAT 3+, Deutscher Mathematiktest für dritte Klassen
Deimann, P. & Kastner-Koller, U., 2005, In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 37, 2, p. 110-112 3 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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DESK 3-6. Dortmunder Entwicklungsscreening für den Kindergarten
Kastner-Koller, U., 2005, In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 37, 3, p. 168-170 3 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed