Project Details
| Short title | sensiMINT |
|---|---|
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 1/09/20 → 31/08/23 |
Collaborative partners
- University of Vienna
- Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (lead)
- EduNet Europe gGmbH
- Bergische Universität Wuppertal
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Was haben "Salznebel" und tropfende Alkohole mit Struktur-Eigenschaftsbeziehungen zu tun? Das zentrale fachliche Konzept 'Strukur-Eigenschaftsbeziehungen' vor dem Hintergrund sprachlicher Bildung unterrichten
Krebs, R. E., 2025, In: Plus Lucis. 1, p. 20-23Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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Editorial zum Themenheft Fachsprache und Sprache im Chemie- und Biologieunterricht
Krebs, R. E. & Lembens, A., Sept 2024, In: Plus Lucis. 2024, 3, p. 3Publications: Contribution to journal › Editorial › Peer Reviewed
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Wo steckt die Säure in der Salzsäure? Wie ein sprachbildender Zugang im Chemieunterricht der Sekundarstufe beim Lernen eines sprachlich und fachlich komplexen Themas unterstützen kann.
Dolder, S., Krebs, R. E. & Lembens, A., Sept 2024, In: Plus Lucis. 2024, 3, p. 35-38Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
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Sprachsensible Aufgaben für den naturwissenschaftlichen Unterricht
Lembens, A. (Speaker) & Krebs, R. E. (Speaker)
12 Apr 2023 → 15 Apr 2023Activity: Talks and presentations › Poster presentation › Science to Science
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Projekttreffen sensiMINT
Lembens, A. (Contributor) & Krebs, R. E. (Contributor)
6 Mar 2023 → 8 Mar 2023Activity: Academic events › Participation in ...
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Projekttreffen sensiMINT
Lembens, A. (Participant) & Krebs, R. E. (Participant)
25 Sept 2022 → 29 Sept 2022Activity: Academic events › Participation in ...