Auswirkungen schulischer Integration auf Kinder ohne Behinderung - eine empirische Analyse von LehrerInneneinschätzungen

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

Original language	German
Pages (from-to)	54-65
Number of pages	12
Journal	Heilpädagogische Forschung
Volume	38
Issue number	1
Publication status	Published - 2012
Externally published	Yes

UN SDGs

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author = "Susanne Schwab and M. Gebhardt and T. Tretter and P. Rossmann and H. Reicher and B. Ellmeier and S. Gmeiner and B. Gasteiger-Klicpera",

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TY - JOUR

T1 - Auswirkungen schulischer Integration auf Kinder ohne Behinderung - eine empirische Analyse von LehrerInneneinschätzungen

AU - Schwab, Susanne

AU - Gebhardt, M.

AU - Tretter, T.

AU - Rossmann, P.

AU - Reicher, H.

AU - Ellmeier, B.

AU - Gmeiner, S.

AU - Gasteiger-Klicpera, B.

PY - 2012

Y1 - 2012

M3 - Artikel

SN - 0017-9647

VL - 38

SP - 54

EP - 65

JO - Heilpädagogische Forschung

JF - Heilpädagogische Forschung

IS - 1

ER -