Bedeutung des Sportunterrichts für die Integration aus Sicht neu zugewanderter Kinder im Grundschulalter: Eine Rekonstruktion subjektiver Wahrnehmungen

Johannes Müller; Marie Hubner

doi:10.1515/sug-2026-2006

Bedeutung des Sportunterrichts für die Integration aus Sicht neu zugewanderter Kinder im Grundschulalter: Eine Rekonstruktion subjektiver Wahrnehmungen

Johannes Müller (Corresponding author)
, Marie Hubner

Department of Sport and Human Movement Science

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

Original language	German
Pages (from-to)	1-24
Number of pages	24
Journal	Sport und Gesellschaft
DOIs	https://doi.org/10.1515/sug-2026-2006
Publication status	Published - 1 Mar 2026

Austrian Fields of Science 2012

504007 Empirical social research

Access to Document

10.1515/sug-2026-2006

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TY - JOUR

T1 - Bedeutung des Sportunterrichts für die Integration aus Sicht neu zugewanderter Kinder im Grundschulalter: Eine Rekonstruktion subjektiver Wahrnehmungen

AU - Müller, Johannes

AU - Hubner, Marie

PY - 2026/3/1

Y1 - 2026/3/1

U2 - 10.1515/sug-2026-2006

DO - 10.1515/sug-2026-2006

M3 - Artikel

SP - 1

EP - 24

JO - Sport und Gesellschaft

JF - Sport und Gesellschaft

ER -