Didaktische Flipped Classroom-Muster: Möglichkeiten für die Geisteswissenschaften

Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings

Original language	German
Title of host publication	Tagungsband zur Tagung Inverted Classroom and beyond 2020
Editors	Gerhard Brandhofer, Josef Buchner, Christian Freisleben-Teutscher, Karin Tengler
Place of Publication	Graz
Publisher	Forum Neue Medien in der Lehre Austria
Pages	268–273
ISBN (Electronic)	9783750471238
Publication status	Published - 2020

Austrian Fields of Science 2012

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Didaktische Flipped Classroom-Muster: Möglichkeiten für die Geisteswissenschaften. / Fally, Irene; Winter, Christoph.
Tagungsband zur Tagung Inverted Classroom and beyond 2020. ed. / Gerhard Brandhofer; Josef Buchner; Christian Freisleben-Teutscher; Karin Tengler. Graz: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2020. p. 268–273.

Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings

TY - GEN

T1 - Didaktische Flipped Classroom-Muster: Möglichkeiten für die Geisteswissenschaften

AU - Fally, Irene

AU - Winter, Christoph

PY - 2020

Y1 - 2020

UR - https://www.fnma.at/publikationen/eigene-publikationen

M3 - Beitrag in Konferenzband

SP - 268

EP - 273

BT - Tagungsband zur Tagung Inverted Classroom and beyond 2020

A2 - Brandhofer, Gerhard

A2 - Buchner, Josef

A2 - Freisleben-Teutscher, Christian

A2 - Tengler, Karin

PB - Forum Neue Medien in der Lehre Austria

CY - Graz

ER -