Die Q-Methode: Ein unterschätztes Werkzeug für die (deutsch-)didaktische Forschung

Original language	German
Journal	Didaktik Deutsch - Halbjahreszeitschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Publication status	In preparation - 2024

Austrian Fields of Science 2012

• 503011 Subject didactics of humanities
• 503006 Educational research
• 503029 Language teaching research
• 602007 Applied linguistics

Activities

Activities per year 2023 2023 2023

• 1 Talk or oral contribution

Activities per year

• Dynamics in Pre-service Teachers’ Beliefs about Multilingualism and Linguistic Diversity in Education: an Intervention Study using Q-Methodology

  Denis Weger (Speaker)

  5 Dec 2023

  Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Research output

Publications per year 2020 2020 2024 2024

• 1 Article
• 1 Short communication
• 1 Software or database

Publications per year

Publications per year

• Dynamics in Pre-service Teachers’ Beliefs about Multilingualism and Linguistic Diversity in Education: A Q methodology study

  Weger, D., 2024, (Submitted) In: Cogent Education.

  Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

• Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Bezug auf Mehrsprachigkeit und sprachliche Diversität in der Schule. Eine Q Studie.

  Weger, D., 14 Feb 2024

  Publications: Electronic/multimedia output › Software or database

  Open Access

• Einstellungen und Überzeugungen von Lehramtsstudierenden gegenüber Sprachen in Lehr-/Lernprozessen und ihre Veränderungen im Zuge einer Lehrveranstaltung

  Weger, D., 2020, In: Verbal-Newsletter (Organ des Verbands für Angewandte Linguistik). 2020, 2

  Publications: Contribution to journal › Short communication

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Weger, D., & Kudlowski, M. (2024). Die Q-Methode: Ein unterschätztes Werkzeug für die (deutsch-)didaktische Forschung. Manuscript in preparation.

Weger, Denis ; Kudlowski, Marc. / Die Q-Methode: Ein unterschätztes Werkzeug für die (deutsch-)didaktische Forschung. In: Didaktik Deutsch - Halbjahreszeitschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur. 2024.

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author = "Denis Weger and Marc Kudlowski",

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Weger, D & Kudlowski, M 2024, 'Die Q-Methode: Ein unterschätztes Werkzeug für die (deutsch-)didaktische Forschung', Didaktik Deutsch - Halbjahreszeitschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur.

Die Q-Methode: Ein unterschätztes Werkzeug für die (deutsch-)didaktische Forschung. / Weger, Denis; Kudlowski, Marc.

In: Didaktik Deutsch - Halbjahreszeitschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, 2024.

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

TY - JOUR

T1 - Die Q-Methode: Ein unterschätztes Werkzeug für die (deutsch-)didaktische Forschung

AU - Weger, Denis

AU - Kudlowski, Marc

PY - 2024

Y1 - 2024

M3 - Artikel

JO - Didaktik Deutsch - Halbjahreszeitschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

JF - Didaktik Deutsch - Halbjahreszeitschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

SN - 1431-4355

ER -

Weger D, Kudlowski M. Die Q-Methode: Ein unterschätztes Werkzeug für die (deutsch-)didaktische Forschung. Didaktik Deutsch - Halbjahreszeitschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur. 2024.