Dorothy und die Zauberer der Digitaltechnik Versuch einer kritischen Didakt ik digitaler Bildung. Ein Essay. Medienimpulse

David Haselberger, Fares Kayali

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed

Original languageGerman
Number of pages16
JournalMedienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik
Volume60
Issue number2
DOIs
Publication statusPublished - 2022

Austrian Fields of Science 2012

  • 605007 Digital humanities
  • 503007 Didactics

Cite this