Dynamics in Pre-service Teachers’ Beliefs about Multilingualism and Linguistic Diversity in Education: A Q methodology study

Department for Teacher Education

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

1 Entry for reference work
1 Article
1 Short communication
1 Software or database

1 results

Filter

2024

Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Bezug auf Mehrsprachigkeit und sprachliche Diversität in der Schule. Eine Q Studie.
Weger, D., 14 Feb 2024
Publications: Electronic/multimedia output › Software or database

Open Access