Einstellungen von LehrerInnen zur schulischen Integration von Kindern mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf in Österreich

M. Gebhardt, Susanne Schwab, H. Reicher, B. Ellmeier, S. Gmeiner, P. Rossmann, B. Gasteiger-Klicpera

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed

Original languageGerman
Pages (from-to)275-290
Number of pages16
JournalEmpirische Sonderpädagogik
Volume4
Publication statusPublished - 2011
Externally publishedYes

Austrian Fields of Science 2012

  • 503034 Inclusive education

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