Frühe Übergänge: Annäherungen an Eingewöhnungs- und Transitionsprozesse anlässlich des Eintritts von Kindern in elementarpädagogische Einrichtungen

Kathrin Trunkenpolz; Wilfried Datler

Frühe Übergänge: Annäherungen an Eingewöhnungs- und Transitionsprozesse anlässlich des Eintritts von Kindern in elementarpädagogische Einrichtungen

Department of Education

Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed

Original language	German
Title of host publication	Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
Editors	Helga Fasching
Place of Publication	Bad Heilbrunn
Publisher	Verlag Julius Klinkhardt
Pages	43-57
Number of pages	15
ISBN (Print)	978-3-7815-2297-8
Publication status	Published - 2019

Austrian Fields of Science 2012

503031 Elementary pedagogy
501017 Psychoanalysis
501023 Depth psychology

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http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-168732

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Trunkenpolz, K., & Datler, W. (2019). Frühe Übergänge: Annäherungen an Eingewöhnungs- und Transitionsprozesse anlässlich des Eintritts von Kindern in elementarpädagogische Einrichtungen. In H. Fasching (Ed.), Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter (pp. 43-57). Verlag Julius Klinkhardt. http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-168732

Trunkenpolz, Kathrin ; Datler, Wilfried. / Frühe Übergänge : Annäherungen an Eingewöhnungs- und Transitionsprozesse anlässlich des Eintritts von Kindern in elementarpädagogische Einrichtungen. Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter. editor / Helga Fasching. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. pp. 43-57

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Trunkenpolz, K & Datler, W 2019, Frühe Übergänge: Annäherungen an Eingewöhnungs- und Transitionsprozesse anlässlich des Eintritts von Kindern in elementarpädagogische Einrichtungen. in H Fasching (ed.), Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter. Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, pp. 43-57. <http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-168732>

Frühe Übergänge: Annäherungen an Eingewöhnungs- und Transitionsprozesse anlässlich des Eintritts von Kindern in elementarpädagogische Einrichtungen. / Trunkenpolz, Kathrin; Datler, Wilfried.
Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter. ed. / Helga Fasching. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. p. 43-57.

Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed

TY - CHAP

T1 - Frühe Übergänge

T2 - Annäherungen an Eingewöhnungs- und Transitionsprozesse anlässlich des Eintritts von Kindern in elementarpädagogische Einrichtungen

AU - Trunkenpolz, Kathrin

AU - Datler, Wilfried

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Beitrag in Buch/Sammelband

SN - 978-3-7815-2297-8

SP - 43

EP - 57

BT - Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter

A2 - Fasching, Helga

PB - Verlag Julius Klinkhardt

CY - Bad Heilbrunn

ER -