„Gemeinsam – einsam“ im Gemeinsamen Unterricht? Soziale Partizipation und Inklusion – Einblicke in Präventions- und Interventionsansätze

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed

Original languageGerman
Pages (from-to)215-216
JournalSchulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen
Volume7-8
Publication statusPublished - 2015
Externally publishedYes

Austrian Fields of Science 2012

  • 503034 Inclusive education

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