"Ich bin ein anderer Mensch": Schule nach drei Lockdowns

Publications: Contribution to journalArticle

Abstract

Das Projekt "Lernen unter Covid-19 Bedingungen" der Fakultät für Psychologie der Universität Wien (Leitung: Prof. Schober, Prof. Lüftenegger, Prof. Spiel) befragt seit März 2020 basierend auf psychologischen Theorien SchülerInnen zu ihren Erfahrungen mit dem neuen Schulalltag. Die aktuelle Erhebung nach Beendigung des dritten Lockdowns und Rückkehr zum Präsenzunterricht (April/Mai 2021) hat auch Eltern einbezogen.
Original languageGerman
Pages (from-to)134-138
Number of pages5
JournalSchulverwaltung aktuell
Volume9
Issue number5
Publication statusPublished - 1 Oct 2021

Austrian Fields of Science 2012

  • 501002 Applied psychology

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