Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

Lutz-Helmut Schön; Susanne Lesk

Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

Lutz-Helmut Schön, Susanne Lesk

Department for Teacher Education

Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings › Peer Reviewed

Original language	German
Title of host publication	„Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung
Subtitle of host publication	Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018
Place of Publication	Berlin
Publisher	Logos Verlag
Pages	7-11
ISBN (Print)	978-3-8325-5012-7
Publication status	Published - 2019

Publication series

Series	Phänomenologie in der Naturwissenschaft
Volume	14

Austrian Fields of Science 2012

503013 Subject didactics of natural sciences
503024 Religious education
503029 Language teaching research
503011 Subject didactics of humanities

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Schön, Lutz-Helmut ; Lesk, Susanne. / Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Berlin : Logos Verlag, 2019. pp. 7-11 (Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Vol. 14).

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Schön, L-H & Lesk, S 2019, Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. in „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Logos Verlag, Berlin, Phänomenologie in der Naturwissenschaft, vol. 14, pp. 7-11.

Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. / Schön, Lutz-Helmut; Lesk, Susanne.
„Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Berlin: Logos Verlag, 2019. p. 7-11 (Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Vol. 14).

Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings › Peer Reviewed

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T1 - Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

AU - Schön, Lutz-Helmut

AU - Lesk, Susanne

PY - 2019

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KW - Mathematikdidaktik

KW - Naturwissenschaftlicher Unterricht

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M3 - Beitrag in Konferenzband

SN - 978-3-8325-5012-7

T3 - Phänomenologie in der Naturwissenschaft

SP - 7

EP - 11

BT - „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

PB - Logos Verlag

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Schön LH, Lesk S. Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. In „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Berlin: Logos Verlag. 2019. p. 7-11. (Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Vol. 14).

Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

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Austrian Fields of Science 2012

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