Lern- und Leistungsmotivation bei SchülerInnen mit Lernbehinderung - Ergebnisse einer empirischen Untersuchung in der Sekundarstufe

Susanne Schwab, Marco G.P. Hessels

Publications: Contribution to bookChapterPeer Reviewed

Original languageGerman
Title of host publicationInklusive Bildung: Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik
EditorsS. Trumpa, S. Seifried, E. Franz, T. Klauß
PublisherBeltz Juventa
Pages186-203
Number of pages18
Publication statusPublished - 2014
Externally publishedYes

Austrian Fields of Science 2012

  • 503034 Inclusive education

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