Publications per year
Publications per year
| Original language | German |
|---|---|
| Place of Publication | AUSSDA |
| Media of output | Online |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 21 Mar 2024 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 4 Quality Education
Austrian Fields of Science 2012
- 602007 Applied linguistics
- 503037 Teacher education
Prizes
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Ars Docendi - Staatspreis für exzellente Lehre 2021
Weger, D. (Recipient), 23 Sept 2021
Prize: Prize, award or honor
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FWF-Förderung für die Publikation der Dissertation "Kompetenzen für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht"
Weger, D. (Recipient), 2024
Prize: Other distinction
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Investigating the Development of Pre-service Teachers’ Noticing for Inclusive Translingual Instruction in Secondary Education: An Intervention Study
Weger, D., 17 Jul 2025, In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 28, 9, p. 1131-1157 27 p.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Open Access -
Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln
Weger, D., Sept 2024, Waxmann Verlag. 332 p. (Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten, Vol. 3).Publications: Book › Peer Reviewed
Open Access -
Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln: Educational Design Research-Projekt zur Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudierenden aller Fächer für die sprachliche Dimension von Unterricht
Weger, D., 2022, (Unpublished) 377 p.Publications: Book › Peer Reviewed
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