Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Responsives Forschungsgeschehen zwischen Phänomenologie und Pädagogik: "Lernseits" von Unterricht am Beispiel phänomenologischer Vignettenforschung

  • Evi Agostini
  • , Evelyn Eckart
  • , Hans Karl Peterlini
  • , Michael Schratz

Publications: Contribution to bookChapterPeer Reviewed

Original languageGerman
Title of host publicationPädagogik und Phänomenologie. Verhältnisbestimmungen und Herausforderungen
EditorsMalte Brinkmann, Marc Fabian Buck, Sales Severin Rödel
Place of PublicationWiesbaden
PublisherVerlag für Sozialwissenschaften
Pages323-356
Number of pages34
ISBN (Print)978-3-658-15742-5
Publication statusPublished - 2017
Externally publishedYes

Publication series

SeriesPhänomenologische Erziehungswissenschaft
Volume3

Austrian Fields of Science 2012

  • 503006 Educational research

Cite this