„Rette mich... bloß nicht!“ Die Bedeutung der Beziehung zwischen LehrerIn und SchülerIn mit sexuellen Missbrauchserfahrungen - und ihre Tücken

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Original languageGerman
Title of host publicationWS-Zusammenfassung für die Tagungsdokumentation der Tagung "Hilfreiche & belastende Beziehungen in pädagogischen Feldern" der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik
PublisherUnknown publisher
Publication statusUnpublished - 2010

Austrian Fields of Science 2012

  • 503006 Educational research

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