Rezension von: Elisabeth, Hahn: Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen, Eine multimethodische Untersuchung zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts Deutschland. Münster: Waxmann Verlag.

Publications: Other contribution to periodicalBook/Film/Event review

Original languageGerman
Volume20
No.1
Specialist publicationErziehungswissenschaftliche Revue (EWR)
Publication statusPublished - 2021

Austrian Fields of Science 2012

  • 503025 School pedagogy

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