Sanft herausfordernd zu einem höheren Grad an geistiger Freiheit und Bewusstsein

Publications: Contribution to book › Chapter

Original language	German
Title of host publication	Wirksamer Ethik- und Philosophieunterricht. Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten
Editors	Dominik Helbling, Bettina Bussmann, Philipp Thomas
Publisher	Schneiderverlag Hohengehren
Pages	167-178
Publication status	Published - 2024

Series	Wirksamer Fachunterricht

Austrian Fields of Science 2012

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

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Sanft herausfordernd zu einem höheren Grad an geistiger Freiheit und Bewusstsein. / Romizi, Donata.
Wirksamer Ethik- und Philosophieunterricht. Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten. ed. / Dominik Helbling; Bettina Bussmann; Philipp Thomas. Schneiderverlag Hohengehren, 2024. p. 167-178 (Wirksamer Fachunterricht).

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TY - CHAP

T1 - Sanft herausfordernd zu einem höheren Grad an geistiger Freiheit und Bewusstsein

AU - Romizi, Donata

PY - 2024

Y1 - 2024

M3 - Beitrag in Buch/Sammelband

T3 - Wirksamer Fachunterricht

SP - 167

EP - 178

BT - Wirksamer Ethik- und Philosophieunterricht. Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten

A2 - Helbling, Dominik

A2 - Bussmann, Bettina

A2 - Thomas, Philipp

PB - Schneiderverlag Hohengehren

ER -