Schulische Inklusion: Auszüge aus der Einstellungsforschung gegenüber schulischer Inklusion sowie Einblicke in die soziale Partizipation von SchülerInnen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf: Habilitationsschrift (Universität Fribourg, Schweiz)

Susanne Schwab

Schulische Inklusion: Auszüge aus der Einstellungsforschung gegenüber schulischer Inklusion sowie Einblicke in die soziale Partizipation von SchülerInnen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf: Habilitationsschrift (Universität Fribourg, Schweiz)

Publications: Book › Peer Reviewed

Original language	German
Publication status	Published - 2015
Externally published	Yes

Austrian Fields of Science 2012

503034 Inclusive education

UN SDGs

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TY - BOOK

T1 - Schulische Inklusion: Auszüge aus der Einstellungsforschung gegenüber schulischer Inklusion sowie Einblicke in die soziale Partizipation von SchülerInnen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf

T2 - Habilitationsschrift (Universität Fribourg, Schweiz)

AU - Schwab, Susanne

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Buch

BT - Schulische Inklusion: Auszüge aus der Einstellungsforschung gegenüber schulischer Inklusion sowie Einblicke in die soziale Partizipation von SchülerInnen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf

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