Original language | German |
---|---|
Pages (from-to) | 178-190 |
Journal | Das Zeichen. Zeitschrift für Sprache und Kultur Gehörloser |
Issue number | 106 |
Publication status | Published - 2017 |
Austrian Fields of Science 2012
- 503034 Inclusive education
Verena Krausneker, Xenia Dürr, Lydia Fenkart, Barbara Hager, Karin Moser
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Original language | German |
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Pages (from-to) | 178-190 |
Journal | Das Zeichen. Zeitschrift für Sprache und Kultur Gehörloser |
Issue number | 106 |
Publication status | Published - 2017 |